Sociología de la familia, del sistema educativo y de la escuela

                     

Para la mirada institucional y tradicional, la familia está compuesta por un conjunto de individuos ligados por sentimientos que se expresan en relaciones más o menos afectivas y en actitudes recíprocas más o menos cálidas o frías, que inciden en el desarrollo psíquico de cada uno de sus integrantes. Desde una perspectiva sistémica la familia, socialmente, está compuesta por las comunicaciones que se producen entre sus miembros y no por los individuos que interactúan en el grupo, como supone la teoría sociológica tradicional.

Si se mira el fenómeno de la educación desde un punto de vista menos individual, más sociológico y más funcional, advertimos que el sistema educativo selecciona a los sujetos que pasan por él, dividiéndolos en mejores y peores, para ofrecérselos luego a otros sistemas sociales (por ejemplo, al sistema económico, o al mercado laboral).

La escuela ofrece tres posibilidades de abordaje diferentes. En primer término, desde un enfoque cultural, dentro de su espacio se establecen contactos entre comunidades de vida y comunidades de sentido de procedencia diversa. En segundo lugar, un encuadre institucional destaca su papel socializador y distribuidor de conocimientos. Por último,  desde el ángulo de la teoría de sistemas, la escuela es una organización moderna al interior de la cual toman impulso las prácticas que necesita el sistema educativo para cumplir con su función social de selección pedagógica.

Índice

Introducción                                                                                                                                 

Primera parte: Sociología de la familia                                                    

1.            La familia como institución y como modelo cultural

2.            Vigencia social de la institución familiar

3.            La familia como sistema                                

Segunda parte: Sociología del sistema educativo                     

1.             Breve introducción a la teoría de sistemas sociales

2.             Origen y diferenciación del sistema educativo Moderno                                                              

3.             El Sistema Educativo como sistema parcial de la sociedad

4.             La función social del sistema educativo

5.             Evolución del sistema educativo moderno               

6.             La pedagogía como reflexión del sistema educativo

7.             Las fórmulas pedagógicas del sistema educativo

Tercera parte: Sociología de la escuela

1.             El enfoque cultural de la escuela                               

2.             La escuela como institución                                         

3.             El enfoque sistémico de la escuela                           

Conclusión

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